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七十余载作人师,一片丹心育新苗——记蓝山县黄旭彪一家三代接力从教故事

来源:红网蓝山县分站 作者:李忠仁 编辑:彭庆 2021-09-14 11:12:56
新蓝山
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黄旭彪和女儿黄菲菲.JPG

红网蓝山县分站9月14日讯(通讯员 李忠仁)“这里面一共有6位老师,他们就是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑以及后来的我”。9月9日,在教师节即将到来之际,黄菲菲指着全家的合影介绍。作为黄家第三代从教的黄菲菲,今年已是她教书的第十个年头。

1949年,黄旭彪的父亲黄美涛成为新中国成立后的第一批乡村教师,执教至1993年退休;1982年,黄旭彪“子承父业”,到蓝山县第二中学任教,至今已有39年;2011年,黄旭彪的女儿黄菲菲接过教书育人的接力棒。从新中国成立至今已有七十余载,而蓝山县每一届都有黄家教过的学生,一声“黄老师”延续了三代人。

黄旭彪.JPG

新中国成立后的第一批乡村教师

黄美涛,1933年出生,1946年考上初中,1949年毕业。当时正逢新中国成立,百废待兴,教师也非常缺乏。黄美涛积极响应国家号召,16岁便成为新中国成立后的第一批乡村教师。

“十几平方米的土房、把木板当黑板、用石灰石代替粉笔还有讲台上父亲认真执教的身影... ...”黄旭彪说,这些是他儿时记忆中常有的画面。

黄旭彪书房一角.JPG

1957年,黄美涛先后在蓝嘉县合并时担任过县教育局教研室主任,县第二中学政治老师和工会主席。1963年,黄美涛服从组织安排到乡村任教,而这一待就是30年,直到1993年退休。大麻中学、龙溪中学、城关中学... ...从教44载,他的执教生涯走遍了大半个蓝山。黄美涛也多次获县优秀校长、县优秀共产党员以及县先进科技工作者等荣誉称号。

“在父亲同事心目中,我的父亲是个实在、公正的人,做事一丝不苟。”提到父亲,59岁的黄旭彪满是崇拜。“父亲留给我们最大的财富,大概就是这教书的快乐吧!如传家宝一般在我们心中烙下深深的印记,让我们坚持一代又一代传承下去。”

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教书育人不仅在课堂,也需在课后下功夫

1979年,黄旭彪考上零陵师专,学习一年,个子快速长高了起来。“有一次暑假在楠市中学,父亲开心对我学,旭彪呀!你这现在的个子当老师蛮好啦!当老师可以培养学生,培养人才。”黄旭彪满怀回忆说道。

1982年,毕业后的黄旭彪到蓝山县第二中学执教英语,至今已有39年。同时,先后担任该校英语组长、年级组长、纪检员、工会主席、副校长等。39年里,黄旭彪有多次转行机遇,有人劝他转行,身边有不少同事也陆续转行,而他始终选择站在三尺讲台上实现人生价值。“我在这里教书这么久,对学校也有感情,在一线教书有乐趣,我喜欢一线教书。”黄旭彪坚定地说。

黄旭彪和学生在课后讨论.JPG

作为父亲的黄旭彪,在女儿黄菲菲心中是一个不怒自威且忙碌的形象。小时候,在家听到父亲上楼的脚步声,她立马会端正坐好;经常一两个星期见不到父亲,而实际上各自住的房间相邻着。晚上黄旭彪加班回家太晚,黄菲菲早已睡着;早上黄旭彪早早地出去,黄菲菲还未醒。

黄旭彪至今已任教21届毕业班,所教班级的英语高考成绩均名列蓝山县前茅,数届名列永州市第一。早在2012年,黄旭彪就已退居二线,但他仍坚持在一线教学,曾获湖南省首届外语教师园丁奖、湖南省骨干教师、湖南省优秀教师、全国优秀辅导教师等荣誉称号。

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“尽心、尽力、尽职、尽责”是黄旭彪执教生涯中奉行的箴言。他坚持认为育人不仅在课堂上,还需在课后的自我言行上下功夫。为此,黄旭彪不管在何处都是一身整洁精致的着装,同时在体育、音乐等方面保持着广泛的爱好。今年59岁的黄旭彪,隔山差五去登山,每天下午5点后和年轻人组队打硬排球。

“我体力基本还跟得上。”黄旭彪笑着说。

“现在不是全民K歌嘛!父亲有时间就会用软件唱歌”黄菲菲说。

“全民K歌,卧室是我的录音棚,卫生间也是”,黄旭彪接过话茬说道,兴趣广泛的老师,也为学生树立榜样,同时经常锻炼身体,上课才能精力旺盛。如今,在黄旭彪班上,不少学生也喜欢打硬排球。

黄美涛和妻子.jpg

从抗拒到全身心投入,在家庭的影响下接力从教

《爱拼才会赢》是蓝山县第二中学晚会上经常能听到的歌曲,而演唱者就是黄旭彪。黄菲菲介绍,从小家里的录音磁带、光碟等数不胜数,里面都是父亲喜爱的歌曲。在黄旭彪的影响下,黄菲菲对音乐的兴趣愈加浓厚,并形成良好的乐感,这也成为她在高中选择学习音乐专业考大学的主要原因。

黄菲菲,于2010年毕业于吉首大学音乐学院,和许多年轻人一样,追逐梦想的她首先选择到深圳打拼。2011年,在父亲的劝说下,黄菲菲回到蓝山,并考上了农村特岗教师,在洪观中学当起了老师。从全国一线大都市到最基层、欠发达的农村中学,黄菲菲心中的落差不言而喻。

“当时心里是一万个不愿意,非常不情愿。”黄菲菲回忆。

“不能安于‘现状’,也要安于‘现状’。”面对想摆脱农村教学环境的黄菲菲,黄旭彪这样劝导。“不能安于‘现状’是指教学质量要不断精进,而安于‘现状’是指乐于接受周围的教学环境;而父亲对我从小的严格要求,那种潜移默化的熏陶,也让我快速适应,并认真投入到乡村教学当中。”黄菲菲说。

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黄菲菲从教十年,从一名农村特岗教师成长为高中音乐教师,现为蓝山县骨干教师、县音乐家协会副主席,曾获永州市中小学音乐教师基本功大赛独唱第一名和全能一等奖;湖南省中学生音乐教师现场教学比武二等奖,指导的节目《瑶山夜歌》《飞来的花瓣》在湖南省第四届中学生建制班合唱比赛中荣获一等奖;还荣获湖南省“优秀指导老师”等荣誉称号,为蓝山县培养了一批批优秀的艺术人才。

七十余载为人师,一片丹心育新苗。这是与中华人民共和国共同成长的祖孙三代教育世家的真实写照,这个家庭里的人民教师们,用心用情,延续着烛光里的传承。

“教育是一种春风化雨,润物细无声的行为,我们会继续真心爱着这份平凡而又伟大的事业,不忘教育世家的初心,牢记使命,传承优良家风,为党和人民的教育事业贡献自己的力量。”黄旭彪如是写道。

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作者:李忠仁

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